探课程百味 叙儿童本真
撰稿:刘胤贤 摄影:任佳钰 审稿:朱春燕
为了进一步提高课程实施的适宜性和有效性,助力教师树立课程意识,智慧捕捉幼儿生活中的教育契机,提升教师课程故事撰写素养,2024年11月18日,张家港市悦丰幼儿园组织开展了基于儿童视角,写好课程故事的教科培训活动。
活动伊始,朱春燕老师从课程故事的界定、为什么要写好课程故事等方面帮助教师回忆和梳理自己的课程经历。活动中,各年龄段教师通过对课程故事案例进行小组研读、分析、比较、讨论,逐步学习了课程故事撰写的“善于筛选”“搭建框架”“详略得当”“重视过渡”的四个要点,感受到了课程设计的巧妙和教育者的智慧,领悟了从儿童出发,结合儿童的兴趣、问题都是课程来源的意义。
本次教科培训活动,拓宽了教师们对课程故事的思考和建构,助力他们增强了课程意识,引发了他们对课程故事实施的新的方向和思考!
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