撰稿：刘妍希  摄影：朱沁芳  审稿：朱春燕

为进一步提升教师专业素养，构建良好的师幼互动关系，从而促进教师专业化成长。2024年6月4日，张家港市悦丰幼儿园开展了《互动还是干扰？有效提升师幼互动质量》读书沙龙系列活动，本次沙龙活动由朱春燕老师主持，旨在帮助教师更好地掌握师幼互动和观察指导的方法。

活动伊始，朱老师从教师与幼儿互动中遇到困难入手，结合书本与教师们一起回顾了有效互动的前提，总结了师幼互动时教师应当关注的要点。随后，朱老师邀请了个别教师演绎师幼互动的情景，通过现场讨论，共同探究情景中师幼互动的有效性，探索与孩子高质量互动的方式，判断适宜的互动时机。最后，朱老师带领教师们详细感悟了与幼儿有效互动教师需具备的七个特质，鼓励大家成为具备七种特质的老师，敢于放下自我，做好“减法”，与儿童保持同频共振。

此次读书沙龙活动为教师的成长搭建了一个平台，老师们在享受阅读的同时交流共享、互促共进，对师幼互动产生了新的认识与思考，纷纷表示在今后会更加积极展开有效师幼互动。