撰稿：任佳钰   摄影：各班教师   审稿：谢倩

“三人行，必有我师焉”。2022年教师节我园组织开展了师徒结对活动。一学期以来，青年教师在师傅的带领下，专业思想和专业能力都获得了成长。

作为新老师，心怀理想与热情，但在对工作要求的理解能力上有一定缺乏，在师傅带领和指导，新教师获得了非常多的宝贵的学习机会。例如，在环境创设中，师傅引导让孩子们参与其中，一同收集材料，布置内容，带领新教师在细致观察中根据幼儿的兴趣创设相关活动区；在教育教学中，师傅注重提点将幼儿的发展需要与主题目标计划结合考量，逐步调整与优化教育教学内容，让教育教学任务由简单完成向追求完美靠近；在家长工作中，师傅提醒“细微处见真情”，要求新教师及时与家长沟通，虚心听取家长的合理要求与建议，合力解决有关幼儿成长的问题，为家长排忧解难。

师傅们积极发扬传、帮、带精神，在对活动的准备、开展和反思给予相关的支持性建议，并将工作经验传授给徒弟们的同时，也在不断反思，进一步创新工作内涵，承担起了作为专业教师应有的担当与职责。在未来，新教师定会更加严格的要求自己：在理论与知识上勤提问，多钻研；在过程与方法上勤思考，多比较；在困惑与疑难上勤表达，多分享；在具体的任务上勤动手，多实践，争取早日成为能够独当一面的专业型幼儿教师。

“一花独放不是春，百花齐放春满园”。师徒结对活动是新老教师成长的又一个起点与平台，在亲切中蕴含着责任与期待，在互勉共进中一同凝心聚力，相信在师傅授业解惑和新教师潜精研思中能够师徒携手，共创悦幼的美丽明天。