撰稿：杨玉如   摄影：朱沁芳   审稿：谢倩

为让教师更好地了解户外锻炼活动各岗位工作内容，在思考中不断靠近幼儿体锻目标，进一步明晰教师的研究思路，2022年9月11日，悦丰幼儿园开展了以“一日环节之户外体锻我行我思”为主题的第三周教研活动。

本次活动大致分为新学期新场地回顾、新场地新活动组织、新活动新问题梳理、近阶段工作重点四项流程展开，层层递进，逐步推进要求及教师的思考。活动伊始，从新学期锻炼场地空间及材料的调整变化入手，教师们再次温习了体锻活动组织中的分工、站位等相应的工作职责，明确了在保教结合、安全防范的基础之上活动的人力及物资准备。接着针对各班活动组织现状，胡之嫣、黄哲等几名教师代表进行了有关利用材料组织体锻过程的分享，教师们在交流中共同明确了体锻的大致块面组成。随后链接至组织体锻的根本出发点及评价标准，即教师们需要联系理论，落实文件精神，坚持适宜性与递进性相结合，在层层研讨中将体现儿童为本的方法依次呈现。第三环节针对由教师们自主投票出认为较难组织的场地，分组展开教师议会，进行群策方案分享。活动最后，以谢老师小结收尾，对于接下来晨间锻炼组织的样态提出新期望，争取最大化利用场地空间。

本次教研活动氛围热烈、实效性突出，从教师们日常实践出发，将新旧经验相互链接，为教师们后续优化户外体锻活动的适宜性、灵活性拓宽了新思路，为课题研究打下了坚实的基础。