撰稿：杨玉如   摄影：李薇帆   审稿：谢倩

为丰富幼儿户外体育游戏内容和幼儿体育游戏的实效性，进一步提升教师教师户外活动优化的能力及体育教学活动的组织水平，9月13日下午，悦丰幼儿园组织全体教师开展了幼儿户外体育活动专题培训教研。

　　活动中，老师们从最大化利用、材料最优化利用、每个场地都有能力定向等方面，揭示了良好户外体育锻炼需要的基本条件；接着指出良好的户外体育活动，更需要每班三位老师的密切配合，做到保教结合，安全有序。

讨论环节，教师基于《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育教学指导纲要》、《学前儿童学习与发展的核心经验》、《幼儿园领域教育关键经验》等理论的研读，针对户外体育活动的目标设定、活动组织及生成方面的问题，进行深入探讨，发表自己的思考及看法。谢老师对每一个环节中的亮点给予了充分肯定，同时也对活动中出现的不足进行了深刻的剖析，强调努力实现“让体育锻炼器材动起来”，立足于幼儿的最近发展区，体现幼儿为本，做到下有保底、上有封顶。

本次体育教研活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自我、交流学习的平台，帮助教师树立了科学的体育教育理念，提升了教师户外体育活动的组织能力和指导能力，同时也推进了幼儿园整体教学水平的提高，促进了教师的专业化成长，真正达到了互相学习、取长补短、共同提高的目的，为今后更好的开展体育教学活动奠定基础。