“悦”玩晨间——悦丰幼儿园户外体锻组织策略研讨分组研讨篇

撰稿：朱沁芳     摄影：吴岩波      审稿：谢倩 

为了深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步提高我园教师户外体锻活动组织水平，增强幼儿对户外体锻的兴趣，9月28日，我园进行了“悦”玩“悦”享玩系列之“悦”玩晨间的户外体锻组织策略研讨。

活动前期，我们进行包班制班内研讨，就一个场地中，不同器械的组合，不同年龄阶段的组织策略，进行了班级内的研讨。根据《指南》精神，充分挖掘材料的适宜性、场地的合理性，在班级研讨的基础上，各年级组还分别开展了“悦”玩经验之年级组研讨活动，在充分考虑幼儿年龄特点的基础上，总结出三点组织好晨间锻炼的技术支持要求：一物多玩的意识，以幼儿为主理念以及全身心参与的热情。

本次主题式研讨，是一次吐故纳新、反思蜕变的过程，旨在通过活动，让老师们对户外体育器械充分了解，在自己熟知玩法的基础上，通过实际操作进一步推进户外自主体锻的开展，真正加强我园教师户外体锻的组织能力，为真正“开放户外”，给孩子们带来好玩又有价值的户外体锻，奠定了基础。